婴幼儿时期是孩子大脑飞速发展以及各种潜能开发的关键期。有研究表明，1岁孩子的脑重量已相当于成人的60％，3岁能达到成人脑重的80％。因此，0-3岁的阶段也被称为大脑发育的黄金时期。孩子在3岁前对世界的探索认知以及各个能力的提升，一般是通过游戏的形式进行的。想要促进孩子的大脑发育，离不开父母高质量的陪伴和专业游戏的引导。

牛津国际0-3岁早教托育园九大课程

1孕妇胎教

     现代医学证实，胎儿能通过中枢神经系统与感觉器官来实现接受教育。科学地、适度地采用各种方式给予早期人为干预，可以使胎儿各感觉器官在众多的良性信号刺激下，功能发育得更加完善。

牛津国际针对孕妇不同的怀孕周期、身体变化以及胎儿大脑和各器官的发育情况等，对胎教课程进行了科学的整合，能提供精确至每周和每月的胎教方案，用科学的理论指导孕妇进行胎教，起到发掘胎儿心理潜能的积极作用，为出生后的早期教育奠定下良好基础。

2 游泳抚触

     根据EYFS发展领域目标，游泳抚触课程发展了幼儿的身体发展领域。婴幼儿游泳抚触不但可以增强新生儿的免疫力、提高宝宝肺活量、促进身高和体重的增长、提升宝宝的智商和情商，更能增强亲子情感连结，让宝宝拥有更多的安全感，更加自信。

3快乐触动（BS）

     Baby Sensory主要体现在EYFS体系里的身体发育、个人、社会性和情感发展领域，课程屡获殊荣，成为“最受家长欢迎的早教课程”，遍布全球29个国家和地区。

牛津国际将此课程引进中国后，结合中国国情进行本土化研发，形成了一门既具有国际视野和背景，又适合中国宝宝的特色早教托育课程。帮助宝宝发展肢体协调性、对音乐的喜爱、以及亲子间的联结，形成对世界的认知，养成良好的注意力，开始精细和阅读练习，爬行探索世界。

4快乐触动（TS）

     快乐触动涉及EYFS体系中的七大领域全方面的发展，是一套适合婴幼儿全面发展的课程。

感统触觉体验是宝宝最基本的探索学习方式,课程中以多元的活动主题设计,独特有趣的教学工具帮助宝宝收获丰富的感官体验,培养自我意识，发展身体动作技能、想象力和创造力；提高理解能力，建立自信，进一步发展身体动作技能，促进语言表达能力。

5 多维艺术

     多维艺术是牛津国际根据EYFS中艺术表达和设计领域的目标为基础创设早教课程，意在充分发挥幼儿的主体作用,让教师充当幼儿活动的合作者和支持者,彻底冲破传统教学的局限和束缚,运用“将错就错没有错”的独特教学方法,使他们在轻松的环境中自由想象、自由创作,强调动手操作,培养幼儿科学探究能力,将思维拓展得更宽。

6 巧手游戏

     巧手游戏是牛津国际针对EYFS中数理逻辑领域发展研发的早教托育课程，其内容是通过游戏、互动,让孩子快乐自主地运用双手工作和创作,养成良好的专注习惯以及秩序感；对事物保持好奇心，培养逻辑思维能力和健康的人格。

7牛津小镇

     牛津小镇托育课程是以EYFS 0-3岁婴幼儿发展阶段各领域目标为基础，坚持婴幼儿的健康成长为目标，以趣味性的活动方式引导幼儿在多领域全面方面的发展，同时创设出适应于婴幼儿活动发展的健康环境，开启婴幼儿启蒙认知和思维能力的发展，使幼儿得到一个无限快乐的童年。

8感觉统合

     牛津国际感觉统合课程是以EYFS 1.5-3岁婴幼儿发展阶段各领域目标为基础创设的早教课程。在婴幼儿1.5-3岁大脑飞速发展的黄金时期，用适合婴幼儿的方式，用标准和量去全方位提升婴幼儿的身、心、脑的发展。是团队游戏+身体动能+脑神经发展+专注力培养的结合，科学有效全面提升婴幼儿的能力。

9 动力体能

     牛津国际托育动力体能以EYFS1.5-3岁幼儿阶段身体发育领域为主领域目标，以个人、社会性和情感为辅领域目标，坚持以婴幼儿身体素质发展为基础，以婴幼儿身心发展健康发展为前提，创设适宜幼儿的运动环境，设计科学合理的体能游戏，建构简单操作的运动体系，丰富婴幼儿体能活动，增强幼儿阶段身体素质的健康发展。

      牛津国际早教托育园是集早教、幼儿托育及父母课堂于一体的综合教育服务园。通过引进英国权威的早教托育优质课程Baby Sensory以及Toddler Sense课程，采用语言、社交、体能、音乐、创意、手工、游戏互动、触觉体验、家庭亲子教育活动为孩子打造个性化成长空间以及父母成长课堂。