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幼儿早期教育是个不容易忽视的问题。许多家长不知道怎样教育他们的孩子。以下是几个新手家长的常见误区，要注意避免哦！
1、不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。但其实这并不科学。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程，幼儿掌握初步的数概念，也需要经过由具体到抽象的过程。
正确的做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，从具体的东西开始。
2、过分溺爱
有时候，父母的精心呵护反而会伤害了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走路会摔倒会累，于是喜欢用车推着或是抱着宝宝。这样宝宝的活动量小，协调能力、大肌肉得不到锻炼，活动能力就差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差。
正确做法：其实孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。
3、过分专制
有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。
正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。
4、完全照书本养孩子
许多年轻父母以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。
